Projectes actuals

Projecte PID2023-150347NB-I00
Expletiveness and Expressive Meaning

Aquest projecte investigarà quines categories funcionals poden ser expletives en les llengües naturals, d’acord amb la hipòtesis segons la qual, malgrat no introduir cap contribució semàntica al significat lingüístic, aquestes categories transmeten significats expressius més enllà de la gramàtica. Així doncs, aquest projecte aspira a tenir una contribució important a la teoria lingüística pel que fa a comprendre què pot considerar-se una categoria expletiva en la Gramàtica Universal, el programa minimalista de la gramàtica generativa, la semàntica formal i el model de semàntica de compromisos desenvolupat per a la interfície sintaxi-pragmàtica. Cobrirem estudis sincrònics i diacrònics que augmentaran el nostre coneixement de què és un bon candidat a una categoria expletiva i quins són els canvis potencials que afecten un ítem lingüístic fins a convertir-se en un ítem expletiu. El present projecte també té una perspectiva experimental mitjançant la introducció d’estudis d’elicitació i estudis de corpus. Es recopilaran dades procedents de modalitats orals i escrites de les llengües naturals objecte d’estudi per mitjà de diversos mètodes psicolingüístics de les seqüències lingüístiques. També volem entendre fins a quin punt els elements expletius són opcionals i redundants, tant en la comprensió com en la producció d’enunciats. La recerca a partir de corpus, com la realitzada en relació amb l’aparició de marcadors discursius deverbals en espanyol, es realitzarà accedint a corpus públics de les llengües investigades (e.g. CORPES XXI, CORDE, CICA, Davies’ corpora).

El principals avenços en el camp de l’adquisició del llenguatge han tingut lloc en paral·lel amb el desenvolupament de la lingüística teòrica, l’abast empíric de la qual va créixer substancialment en la dècada del 1980 i del 1990 gràcies al desenvolupament de noves tècniques experimentals. Avui en dia, la recerca en l’àmbit de les bases biològiques del llenguatge i les tècniques disponibles per a investigar l’adquisició en edats primerenques fan possible plantejar qüestions impensables fa apenes deu anys. Els objectius del projecte són dos: primerament, estudiar la gramàtica infantil en un camp tan poc explorat com és el dels operadors i, segonament, reconsiderar els fonaments de l’adquisició a la llum de l’ecologia del desenvolupament.

Projecte PID2021-123617NB-C41
Microparameters and Networks in Romance Variation (MINERVA)

El projecte coordinat Microparameters and Networks in Romance Variation (MINERVA) és una continuació natural del projecte anterior, que estava format també pels quatre mateixos subprojectes: UAB-1 (coordinador), UdG-2, UCM-3 i UAM-4. El nostre objectiu principal és investigar nous fenòmens de microvariació sintàctica en llengües romàniques mitjançant l’ús de les eines analítiques de la gramàtica formal. El nostre subprojecte se centra en l’anàlisi sintàctica de (i) nous patrons de l’estructura argumental tant del llatí com de llengües romàniques i germàniques, (ii) construccions adposicionals, (iii) fenòmens de reestructuració, (iv) estructures que contenen les categories funcionals de Temps, Aspecte i Mode i (v) fenòmens de gramaticalització i lexicalització, entre d’altres. A més a més, una novetat important del nou projecte coordinat és la inclusió de més aspectes de lingüística aplicada tals com ara l’estudi de fenòmens de contacte lingüístic, el desenvolupament d’un atlas sintàctic de l’espanyol (ASinEs) i l’estudi de la variació lingüística a les aules de Secundària i L2.